Текст представляет собой размышления о творении мира и времени, которые могут возникнуть у человека после смерти. Автор задает вопросы о том, что ему понравилось на Земле и как он провел свою жизнь. Текст наполнен религиозными и философскими оттенками.
Стремление к свободе зачастую связано с поиском причин несвободы во внешнем мире, однако наша единственная несвобода - это зависимость от собственного ума. Наш ум руководит нами через наши претензии, наше плохое настроение, наш постоянный внутренний анализ и диалог. Ключ к свободе - ясный ум и контроль своих эмоций.
Страница описывает уникальные особенности русского языка, такие как использование слова 'угу' в качестве синонима для нескольких фраз, возможность выражать прошедшее и будущее времена в настоящем времени, а также двойное отрицание. Также рассматривается, как переводятся на другие языки выражения, которые могут иметь различные значения в зависимости от порядка слов. В конце страницы упоминается, что все иностранцы, изучающие русский язык, удивляются его уникальным особенностям.
Статья рассказывает о классиках гуманной педагогики, таких как Марк Фабий Квинтилиан, Ян Амос Каменский, Песталоцци, Ушинский и Корчак. Они призывали уважать детей, считая их людьми с разным опытом жизни и знаниями. Статья напоминает о важности гуманизма в педагогике и о том, что дети уже живут и нуждаются в возможности жить, а не только учиться.
Статья рассказывает о том, что современная школа не может дать ребенку все необходимые знания и навыки, и что родители должны самостоятельно заботиться об образовании своих детей. Автор дает несколько советов молодым родителям, основанных на личном опыте и анализе информации из учительской среды.
Статья о том, как поддержать другую маму, которая переживает трудный момент. Автор рассказывает о своем опыте и дает советы, как избежать ненужных слов и найти правильные, чтобы утешить и поддержать другую маму.
В статье рассказывается о том, как в западном и российском обществе целенаправленно вытеснялось понятие стыда и морали. Автор приводит примеры из жизни и СМИ, где стыдливость и застенчивость стали считаться комплексами, а секс и измены - нормой.
В статье представлены 20 советов для родителей от педагога и психолога Юлии Гиппенрейтер. Она рассказывает о том, как правильно воспитывать детей, не ругать их, принимать их такими, какие они есть, и не вмешиваться в их дела, если они не просят помощи. Также она говорит о том, что личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.